五人制联赛裁判长什么职位-五人制联赛裁判长

中国足球协会的主要工作任务有哪些

五人制联赛裁判长什么职位-五人制联赛裁判长

中国足球协会是中国足球运动的管-理-机-构,国内简称足协。它是亚洲足球联合会及国-际足-球联合会的成员。 全国性群众体育组织。中华全国-体-育-总会的团体会员。1955年成立。总部设北京。最高-权-力-机-构是全国代-表-大会。由主-席、专职-副-主-席、副-主-席、秘-书长、司库组成的常务-委-员会,在全国-代表-大会闭会期间履行其职务。主-席会议是执行机构,处理日常工作。下设咨询、财务、竞赛、女子足球、青少年足球、学校足球、裁判、法规、科学技术、教练、安全、新闻、外事等12个专项委员会。职能是:研究制定足球的发展规划、计划和方针政策;负责和指导本项目俱乐部的建设和后备人才的培养,管理本项目的各级国家队;研究制定并组织实施本项目的全国竞赛制度、竞赛计划、规划和裁判法;组织教练员、裁判员培训;组织科学技术研究,提高训练水平;制定足球场地标准和足球器材的研究、发展;开展国际交往和技术交流等。

世界杯的裁判都是怎么选拔的?为什么没有中国的或者是华裔的?

2008年10月22日,国际足联裁判委员会就印发了2008年足球裁判系列的第13号文件,公布了2010年6月第19届在南非的世界杯男子足球锦标赛决赛阶段正赛的38位候选主裁判名单。这是国际足联裁判委员会为办好本届南非世界杯大赛采取的新举措。

众所周知,足球比赛官员尤其是主裁判进入足球比赛场地,是代表比赛最高组织当局具体管理比赛的。在电子成像摄影技术发展到天衣无缝的今天,足球裁判员在场上的任何差错都在瞬间传遍全世界。心理素质不过硬,裁判技术不精的足球执法者,自然而然就被淘汰了。当今世界上有1237963名登记注册的各级男女足球裁判员,不计五人制足球或沙滩足球裁判员也有百万之众。

尽管国际足联裁判委员会给予世界上208个国家级的足球协会每年可以推荐最多不超过10位男子国际级主裁判和最多不超过10位男子国际级助理裁判的权利,理论上每年就有4160位在册的国际级足球裁判员。但是在2010年元旦后生效的本年度国际足联《国际级足球裁判员名册》上,只有2093人,大多数国家或地区的足协都没有报满名额。

按照国际足联《2010年南非世界杯男子足球锦标赛规程》的第九章第1条:世界杯正赛每一场比赛的比赛官员也就是主裁判、两位助理裁判、第四裁判、第五裁判(候补到场裁判)都是由18位现任国际足联裁判委员会的成员集体投票决定的。这18位成员由足球裁判学者或退役的国际级裁判组成。国际足联裁判委员会的所有成员按照《国际足联规章》先由国际足联主席提名,国际足联执行委员会审核通过,本届国际足联裁判委员会的任期从2009年1月到2010年12月。

在1985年以前,能够入选世界杯正赛的裁判员,必须是在册的国际级足球裁判,而且至少主哨过两场正式A级国际比赛合格。1985年以后当时的国际足联裁判委员会在当时的国际足联秘书长布拉特的建议下决定:入选世界杯正赛的足球裁判员必须在国际足联直接组织的世界少年男子足球锦标赛、世界青年男子足球锦标赛、奥运会男子足球锦标赛中执行过比赛而且优良,才有可能入选世界杯正赛的足球裁判队伍。

按照国际足联第七任主席巴西法律学博士阿维兰热执政时的旧例,世界杯正赛的裁判员名单是在大赛开幕日前90天公布于世的。可是在2002年韩日世界杯赛上,由于国际足联裁判委员会听从了时任国际足联主席布拉特有关让足球运动发展中国家的足球裁判多执法的建议,结果造成了许多争议,特别是与东道主的韩国队有关联的争议,引来全球足球舆论界特别是欧洲足球传媒铺天盖地的批评。为此国际足联裁判委员会在主席西班牙律师维拉的领导下,在2006年德国世界杯大赛开赛前277天,就公布了4

4位侯选主裁判的名单。

如今现任国际足联裁判委员会的主席还是西班牙律师维拉,副主席还是巴西律师特谢拉,不过国际足联裁判委员会的正式成员由15人增加到18人。由于上届德国世界杯大赛的裁判争议比以往大幅度下降,所以本届国际足联裁判委员会总结经验或教训,就把公布候选主裁判的名单提前到大赛开赛前的657天。

原来欧洲足联、南美足联、北中美足联的裁判委员会从上世纪90年代就陆续实行足球裁判执法的“三重奏”,也就是各洲足联的裁判委员会指定了每场国际比赛的主裁判之后,由主裁判自己去选择两名助理裁判,取代了过去由裁委会直接指定三名比赛官员的方式。这样的裁判安排方式有利于3位裁判员默契配合,减少漏判或错判,而且实践结果令各方面都满意。可是非洲足联、大洋洲足联、亚洲足联每届世界杯赛得到的裁判员名额有限,为了本洲足联内足球裁判界的和谐,这三大洲足联裁判委员会推荐给国际足联世界杯大赛的助理裁判人选,还是由这些洲的足联裁委会而不是主裁判个人选择的。2010年5月15日,国际足联裁判委员会正式公布了当选的足球裁判员名单,中国天津的体育教师穆宇欣也光荣当选。

参考资料:

李宁是谁

2008年第29届北京奥运会主火炬手 性别:男 民族:壮族 身高:1米64 出生日期:1963年3月10日 星座:双鱼座 国籍:中国 出生地:广西壮族自治区柳州市 籍贯:广西壮族自治区柳州地区来宾县南泗乡(现来宾市兴宾区南泗乡) 妻子:陈永妍 父亲:李世波,来宾市南泗乡人 母亲:覃振梅,柳州市融水县人 家中排行老二,有一兄一妹 教练:梁文杰、张健、马适 教育:北京大学法学院1998级学士。北京大学光华管理学院2000级EMBA。英国拉夫堡大学荣誉技术博士及香港理工大学荣誉人文学博士。 运动项目:体操 运动经历:8岁开始练习体操,1971年进入 广西壮族自治区体操队,1980年被选入国家体操集训队。 最好成绩:1982年第6届世界杯体操赛上,在男子全部7个个人项目中,获全能、自由体操、单杠、跳马、鞍马和吊环6项冠军,余下的双杠项目也获得了第三名,成为世界体操史上至今唯一取得如此令人惊叹好成绩的运动员。由于这个成绩只有获得全部7项个人金牌或包括全能之内的6项个人金牌再加个人单项的银牌等两种情况才能打破这个记录,故李宁当年这个结果不但空前,几乎也是绝后了,创造了世界体操史上的神话,因此被誉为“体操王子”。

运动成绩

(部分) 1971年 全国少年体操锦标赛自由体操冠军,双杠第四名; 1977年 全国青年体操锦标赛自由体操亚军; 1980年 全国体操分区赛(成都赛区)鞍马冠军; 1980年 全国体操锦标赛个人全能季军,自由体操亚军,吊环季军; 1981年 全国体操分区赛(昆明赛区)个人全能、鞍马、吊环、双杠、单杠冠军; 1981年 第11届世界大学生运动会自由体操、鞍马、吊环冠军,团体季军,全能第五名; 1981年 中美体操对抗赛全能、吊环、跳马冠军; 1981年 第21届世界体操锦标赛团体季军; 1982年 第6届世界杯体操锦标赛上,获全能、自由体操、单杠、跳马、鞍马、吊环6项冠军,双杠季军,成为世界体操史上首位取得如此好成绩的运动员; 1982年 第9届亚运会体操团体、全能、鞍马、吊环冠军、双杠亚军; 1982年 全国体操锦标赛个人全能、鞍马、跳马冠军,吊环亚军; 1983年 第22届世界体操锦标赛男子团体冠军、跳马亚军和自由体操、吊环季军; 1983年 第五届全国运动会个人全能、鞍马冠军,吊环、跳马、双杠、单杠亚军,自由体操季军; 1984年 第23届奥运会自由体操、吊环和鞍马三枚金牌、跳马银牌和全能铜牌,男子团体银牌; 1984年 美国杯体操赛自由体操、鞍马、吊环、跳马冠军; 1984年 北京体操邀请赛个人全能、自由体操、鞍马冠军,团体冠军; 1984年 中部日本杯体操赛自由体操、鞍马冠军,吊环、跳马亚军; 1984年 东京杯体操邀请赛自由体操、吊环、跳马冠军; 1985年 第23届世界体操锦标赛吊环冠军,鞍马、团体亚军,自由体操季军; 1985年 德国DTB体操大奖赛自由体操、鞍马、吊环冠军,个人全能、跳马亚军; 1985年 纪念甘德尔杯体操赛个人全能冠军; 1986年 第7届世界杯体操锦标赛全能、鞍马、自由体操冠军,吊环季军; 1986年 第10届亚运会体操团体、个人全能、自由体操、吊环冠军,鞍马、单杠亚军; 1986年 德国DTB体操大奖赛个人全能、自由体操、吊环冠军,跳马亚军,鞍马季军; 1986年 罗马体操大奖赛个人全能、自由体操、吊环、跳马、双杠、单杠六项冠军; 1987年 全国体操锦标赛个人全能冠军,自由体操亚军; 1987年 第23届世界体操锦标赛团体亚军,吊环亚军; 1987年 第14届世界大学生运动会个人全能、吊环、团体亚军,自由体操、跳马、双杠季军; 1987年 第六届全国运动会吊环冠军,个人全能、自由体操亚军,跳马、双杠季军 ; 1988年 第24届奥运会团体第四名,自由体操第五名; 1988年 美国杯体操赛自由体操、吊环冠军; 1988年 第一届博览会杯体操赛团体冠军。

所获荣誉

(部分) 他的独创动作“吊环后悬垂前摆上接直角支撑”、“吊环支撑后翻经后悬垂前摆上成支撑”、“鞍马正交叉转体90度经单环起倒立落下成骑撑”、“双杠大回环转体180度成倒立”,分别被国际体联命名为“吊环李宁摆上”,“吊环李宁正吊”,“鞍马李宁交叉”和““双杠李宁大回环” 1980年 获运动健将称号; 1983年 当选1982年度全国十佳运动员; 1983年 被国际体操联合会及《世界体操》季刊评选为1982年世界最佳男子体操运动员; 1983年 当选第六届代表; 1984年 被国际体操联合会及《世界体操》季刊评选为1983年世界十佳男子体操运动员; 1984年 获解放军总政治部一等军功奖章、共青团中央授予的新长征突击手称号和广西人民政府授予的特等劳动模范称号; 1984年 被评为“建国35周年体坛35英杰”; 1985年 被国际体操联合会及《世界体操》季刊评选为1984年世界十佳男子体操运动员 ; 1985年 当选1984年度全国十佳运动员,加入中国***; 1985年 获国际级运动健将称号; 1986年 被国际体操联合会及《世界体操》季刊评选为1985年世界十佳男子体操运动员; 1986年 当选1985年度全国十佳运动员; 1987年 被国际体操联合会及《世界体操》季刊评选为1986年世界最佳男子体操运动员; 1987年 当选1986年度全国十佳运动员; 1987年 被接纳为国际奥委会运动员委员会委员,成为亚洲区唯一代表; 1988年 当选第七届代表; 1988年 作为中国运动员代表参加第24届奥运会火炬传递,成为第一位参加奥运火炬传递活动的中国运动员; 1989年 考取体操国际裁判证书,从1991年美国印第安纳波利斯世界锦标赛起到2000年英国格拉斯哥世界杯总决赛的十年间,执法历届世界体操大赛; 1989年 被评为“建国40周年体坛40英杰”; 1992年 当选国际体操联合会男子技术委员会委员,任期四年,成为有史以来最年轻的国际体操联合会官员; 1994年 被评为“建国45周年体坛45英杰”; 1996年 连任国际体操联合会男子技术委员会委员,任期四年; 1999年 被国际体育记者协会评为“20世纪最佳运动员” ; 1999年 当选为中国体育报社、中央电视台和山东潍坊亚星集团联合主办的评选“新中国体育五十星”; 1999年 当选为中国奥委会、霍英东基金会和中国体育记者协会共同主办的评选“世纪之星”中国最佳运动员称号; 2000年 被国际体操联合会收录国际体操名人堂,成为中国运动员中第一个世界体操名人 2000年 被国际体操联合会评选为20世纪最有声望的体操运动员之一; 一共获得了14个世界冠军,106枚国内外体操比赛金牌,被很多体操业内人士视作技术最为全面男子体操运动员,曾任国际体操联合会男子技术委员会主席的哈迪·芬克先生赞誉他为所见到的最为完美的男子体操选手; 2005年 荣获民政部颁发的“中华慈善奖”; 2005年 被英国拉夫堡大学授予荣誉技术博士; 2006年 当选美国《时代周刊》评选的60年亚洲英雄; 2008年 荣获中国管理国际研究会颁发的“杰出管理奖”; 2008年 当选第29届北京奥林匹克运动会的最后一棒火炬手点燃奥运圣火; 2008年 接受联合国世界粮食计划署委托,做为中国名人代表前往位于非洲南部的莱索托参与多边援助; 2008年 荣获澳大利亚评选的中国的世界创新人物——“金袋鼠奖”; 2008年 被香港理工大学授予荣誉人文学博士; 2009年 当选CCTV2008中国年度经济人物; 2009年 荣获中国体育新闻工作者协会评选的“共和国60年体坛30名将”; 2009年 荣获国家体育总局宣传司、五星体育主办的“光耀60年最具影响力的新中国体育人物”; 2009年 荣登中国慈善排行榜办公室筹划,公益时报、凤凰网同步发布的“影响中华公益的60位慈善家”; 2009年 做为体育界的代表荣登国庆60周年“体育成就”彩车; 2009年 主持创办的中国运动员教育基金会荣获“希望工程20周年特别贡献奖”; 2009年 被联合国世界粮食计划署任命为中国首位“WFP反饥饿亲善大使”,参与中国政府对孟加拉国的粮食援助项目; 2009年 被美国《商业周刊》评选为“2009年中国最有影响力的40人”之一; 2009年 被《福布斯》中文版评为“十大最受尊敬的中国企业家”之一; 2010年 当选由中国企业家协会及北京大学光华管理学院评选的“黄金十年-最具思想力中国企业家”; 2010年 被上海世博局任命为世博会“健康大使”; 2010年 被香港科技大学授予荣誉院士。

点燃圣火

在2008年8月8日晚举行的北京奥运会开幕式上,在最激动人心的点火环节,不出众人意料,由“体操王子”李宁以“空中飞人”的方式点燃了设在国家体育场“鸟巢”的北京奥运主火炬台,奥运圣火点燃的刹那,全场沸腾欢声雷动,气氛达到了最高潮。 被全球媒体聚焦的北京奥运会主火炬台圣火点燃的时刻终于到来。在经过许海峰、高敏、李小双、占旭刚、张军、陈中、孙晋芳的手手相传后,“体操王子”李宁的出现引爆了全场的最高潮,这一刻,全世界的目光都集中在了中国北京国家体育场,都集中在了李宁的身上。 李宁高擎着手中被点燃的火炬,徐徐升到空中,并作出跑步姿势,在国家体育场上空环绕。随着他的步伐前进,一幅“祥云”卷轴徐徐展开。并在主火炬塔下点燃奥运圣火,霎时间焰火、欢呼融成了“鸟巢”的最强音。

情况简介

1988年汉城奥运会后退役,并进入了商业界,以其姓名命名的“李宁牌”服装及健力宝饮料多次赞助各种体育活动,为体育事业的发展做出了巨大贡献。有“天才”、“神童”、“体操界的巨人”、“中国王牌”等美誉是体操界少有的获得此类荣誉的运动员。 从事体操运动十几年中,李宁获得的金牌多达106块。 1963年,李宁出生于广西。他7岁开始练习体操,17岁进入国家体操队,26岁退役。1981年,他获得了世界大学生运动会男子自由体操、鞍马、吊环三项冠军。1982年第六届世界杯体操赛上,李宁一人独得男子全部7枚金牌中的6枚,创造了世界体操史上的神话,被誉为"体操王子"。 1984年,在23届洛杉矶奥运会中,李宁共获3金2银1铜,接近中国代表团奖牌总数的1/5,他也成为该届奥运会中获奖牌最多的运动员。1985年,荣获世界体操锦标赛吊环冠军。1986年,获第七届世界杯体操赛男子个人全能、自由体操、鞍马三项冠军……在17年的运动生涯中,李宁共获得国内外重大体操比赛金牌106枚。1987年,李宁成为国际奥委会运动员委员会亚洲当时的唯一委员。1999年,李宁被世界体育记者协会评选为“二十世纪世界最佳运动员”,他的名字和拳王阿里、球王贝利、飞人乔丹等25位体坛巨星一道登上了世纪体育之巅。 1989年退役后,李宁加盟广东健力宝集团,创立了"李宁"体育用品品牌,并以赞助90年亚运会中国代表团为机遇,开始了李宁公司的经营业务,从而开创了中国体育用品品牌经营的先河。1992年巴塞罗那奥运会,"李宁牌"被选为中国体育代表团专用领奖装备,从而结束了中国运动员在奥运会上穿着国外体育品牌服装的历史。经过十年的发展,"李宁"早已成为中国体育用品的第一品牌。现在,李宁领导着自己的公司正向着品牌国际化的目标阔步迈进,目前"李宁"已同海外九个国家和地区的经销商签订了代理协议…… 本着“源于体育,用于体育”的精神,李宁一直积极地支持着国内外的体育事业。在北京申奥的过程中,李宁公司就是一个热心的赞助商,申奥成功之后,李宁公司仍将一如既往地去推动中国体育事业的发展。此外,李宁本人也非常热心于公益事业。 李宁亲自担任了“中华骨髓库”大使;是“中华健康快车”慈善基金会理事与大使,帮助贫困落后地区的白内障患者恢复视力;亲自参与“护鲨行动”,号召全社会保护野生动物;创立了“中国运动员教育基金会”,致力于运动员的职业技能培训及建设中国运动员希望小学;创立“广西李宁基金会”及“振梅基金会”,致力于广西地区的教育、体育、救灾等公益事业。据《胡润慈善榜》不完全统计,在2008年、2009年两年,李宁对公益慈善事业的投入分别达到1.01亿元及1.1亿元。

李宁运动品牌

创办人概述 1990年,李宁有限公司在广东三水起步。创立之初即与中国奥委会携手合作,透过体育用品事业推动中国体育发展,并不遗余力赞助各种赛事。1995年,李宁公司成为中国体育用品行业的领跑者。2005年,李宁公司继续保持行业领先地位,销售额创下历史新高,向着国际一流品牌的目标冲刺。2008年12月30日,世界权威的品牌价值研究机构——世界品牌价值实验室举办的“2008世界品牌价值实验室年度大奖”评选活动中,李宁凭借良好的品牌印象和品牌活力,荣登“中国最具竞争力品牌榜单”大奖,赢得广大消费者普遍赞誉。 产品的专业化属性,是在体育用品行业中竞争的基础。李宁公司把产品的研发,看作一个不断创造纪录、刷新纪录的赛程。早在1998年,公司就建立了本土公司第一家服装与鞋的产品设计开发中心,率先成为自主开发的中国体育用品公司;2004年,李宁公司与香港中文大学人体运动科学系合作,对李宁公司生产的运动鞋的力学特性进行运动生物力学测试,建立专业运动员的脚型数据库,对专业运动特征进行数据搜集和分析,从而进一步提高产品的专业性和舒适度。经过十五年的探索,李宁产品已由单一的运动服装,发展至运动服装、运动鞋、运动配件等多系列并驾齐驱。不久的将来,李宁牌将致力跻身世界一流品牌,为全世界的运动员和体育爱好者提供专业的体育产品。因为这样的热忱,李宁公司拥有了中国最大的体育用品分销网络。同时,李宁公司的国际网络也在不断拓展,目前已进入23个国家和地区。 每一个冠军团队的背后,必然有一套卓有成效的管理方法。李宁公司也是如此。在实践与探索中,形成了一套适合自身的战略规划模式和管理体系,使公司组织运作顺畅无阻,战略执行果断快速。目前,李宁公司正在全国范围内建立以ERP为起点的信息系统,全面整合产品设计、供应链、渠道、零售等资源,发展电子商务,进一步提高运作效率和品牌形象。 “推动中国体育事业,让运动改变我们的生活”,是李宁公司成立的初衷。李宁公司从不放弃任何努力以实现这一使命。从1990年支持北京亚运会中国体育代表团开始,李宁公司对体育事业已投入大量赞助,同时也创造了数以万计的就业机会。 独特的企业文化,是李宁公司每个部分紧密协作、奋力向前的接力棒,使所有的供应商、经销商、服务商成为合作伙伴,让所有的员工合力同心。李宁人相信:人有无限潜能。运动让人更加自信,敢于表现,不断发掘潜能、超越自我——有这样的品牌观,并始终不渝地付诸实践:1990年,李宁公司成为第一家赞助亚运会中国体育代表团的中国体育用品企业;1992年,李宁公司为中国奥运代表团提供领奖装备,成为第一个赞助奥运会的中国体育用品企业;1993年,李宁公司率先在全国建立特许专卖营销体系;1998年,李宁公司率先在广东佛山建成中国第一个运动服装与鞋的设计开发中心;1999年,李宁公司与SAP公司合作,引进AFS服装与鞋业解决方案,成为中国第一家实施ERP的体育用品企业;2004年,李宁公司在香港联交主板成功上市,成为第一家在海外上市的中国体育用品企业;2005年,李宁公司成为NBA官方合作伙伴;2006年,李宁公司成为ATP中国官方市场合作伙伴。 发展历程 1990年,李宁体育用品有限公司创立之初即与中国奥委会携手合作,通过体育用品事业推动中国体育发展,并不遗余力赞助各项体育赛事。1995年,李宁公司成为中国体育用品行业的领跑者。2004年,李宁公司继续保持行业领先地位,销售额创下历史新高,向着国际一流品牌的目标冲刺…2010年7月后新李宁LOGO● 1990年-1992年---创立阶段 ● 1993年-1995年---高速发展阶段 ● 1996年-1998年---经营调整阶段 ● 1999年-2001年---二次发展阶段 ● 2002年-2003年---品牌重塑阶段 ● 2004年至今------专业化发展阶段 1989年,李宁先生开始筹备李宁的设计方案,同年4月,正式注册“李宁牌”商标。 1990年5月,李宁公司在广东三水起步,从事“李宁牌”运动服装的生产经营 1990年8月,“李宁牌”运动服被选为第十一届亚运会圣火传递指定服装、中国国家代表队参加亚运会领奖服及中外记者的指定服装,“李宁牌”伴随亚运圣火传遍全国。 1991年,李宁公司开始全面经营李宁牌运动服装、运动鞋。 1992年,李宁牌装备被选为第二十五届巴塞罗那奥运会中国代表团指定领奖服装、领奖鞋,结束了中国运动员在奥运会上使用外国体育用品的历史。 1993年,李宁公司迁址北京。 1993年,李宁公司率先在全国建立特许专卖营销体系。 1995年,李宁公司参加天津“中国体育用品博览会”,订货量占总成交额的一半,成为中国体育用品行业的领跑者。 1996年,李宁公司赞助中国体育代表团参加二十六届亚特兰大奥运会。 1997年,李宁公司在佛山建成了李宁体操学校,这是第一家由企业投资建成的体操培训机构。 1997年,李宁公司在全国建立起自营分销网络。 1998年初,北京李宁体育用品有限公司成立。 1998年3月,李宁公司率先在广东佛山建成中国第一个运动服装与鞋的设计开发中心。 1998年4月,李宁公司与美国杜邦公司(现英威达公司)合作,引入CoolmaxR面料。 1998年8月,中国遭遇百年不遇的洪水灾害,李宁公司向江西、安徽、湖南、湖北、东北等地赈灾600万人民币。 1999年,李宁公司与SAP公司合作,引进AFS服装与鞋业解决方案,成为中国第一家实施ERP的体育用品企业。 2000年6月,李宁公司成功赞助法国体操协会成功,李宁牌产品成为“法国体操队唯一比赛及领奖装备”。 2000年,李宁公司赞助中国体育代表团参加第二十七届悉尼奥运会,“龙服”、“蝶鞋”被各国记者评为了“最佳领奖装备”。 2001年,李宁公司与意大利及法国著名设计师签约,产品设计走上专业化和国际化的道路。 2001年7月,中国跳水队身着“李宁”跳水服出征世界跳水锦标赛。 2001年10月,李宁公司首家海外品牌形象店于西班牙桑坦德开业。 2001年12月,李宁先生出任“中华骨髓库”“爱心大使”。 2001年,李宁公司营业额达到约7.34亿元人民币。李宁品牌2002年,李宁公司确立全新品牌定位:李宁,一切皆有可能。 2002年,李宁公司与杜邦公司(现英威达公司)建立合作,莱卡面料大量应用在李宁牌服装中。 2002年9月,李宁公司为西班牙女篮参加第十四届世界女篮锦标赛提供一体连身比赛服。 2002年底,李宁公司确立公司的使命、愿景、价值观及业务发展战略。 2002年,李宁公司营业额达到约9.58亿元人民币。 2003年8月,“李宁”第三代形象店在全国范围内推出。 2003年11月,“李宁杯全国大学生五人制足球联赛”在北京、天津、上海等13个省市正式启动,同时嘉年华活动在全国启动。 2003年11月,E-POS项目正式启动,标志着李宁公司开始全面启动渠道管理信息系统宁公司与中国国家U18男子篮球队签约,为中国男篮出征2008奥运会培养人才,李宁公司也开始进入篮球专业领域。 2003年12月,李宁公司与清华大学经济管理学院和悉尼科技大学商学院合作,联合开设了首个中外合作体育管理硕士项目,为2008北京奥运培养优秀的体育管理人才。 2003年12月,李宁公司向内蒙古、江西、陕西、云南、广西、湖南等地震、洪水灾区捐赠物资,价值一千万人民币。 2003年,李宁公司营业额达到约12.76亿元人民币。 2004年2月,第一款李宁牌专业足球鞋提供西班牙篮协签约,与西班牙男子篮球队、女子篮球队签约至2008年。 2004年6月28日,李宁有限公司在香港联交主板成功上市(股票编号:2331),这是第一家内地体育用品公司在香港上市。 2004年8月,李宁公司第四次赞助中国奥运代表团,“锦绣中华”领奖服和“极光”领奖鞋在雅典交相辉映。 2004年8月,李宁公司与美国Exeter 研发公司Ned Frederick 博士合作,共同致力于李宁运动鞋核心技术的研发。 2004年9月,第一款李宁牌专业篮球鞋Freejumper问世,标志着李宁进入专业篮球产品2004年9月李宁有限公司集团战略项目完成。 2004年10月,与DRD设计事务所合作,进行李宁运动鞋的设计工作。 2004年10月,李宁公司大超与中国大学生篮球超级联赛(简称大超联赛)签署长达4年的战略合作协议,成为大超联赛唯一指定运动装备赞助商。 2004年11月,香港设计研发中心“李宁体育科技发展(香港)有限公司”成立,集中负责设计李宁牌服装产品。 2005年1月,李宁公司与NBA签约,成为NBA官方市场合作伙伴。 2005年4月,李宁公司与网易结成合作伙伴,共同打造全新的“李宁-网易体育频道”。 2005年4月,李宁公司与世界最大的切割水晶制造商施华洛世奇公司达成战略合作。 2005年7月,李宁公司加入中国国际集团已经迈向国际品牌战略。 2006年1月,李宁公司与NBA克里夫兰骑士队著名后卫达蒙.琼斯签约,达蒙.琼斯将穿着李宁战靴征战NBA。李宁品牌成为第一个出现在NBA赛场上的中国体育品牌。 2006年3月,李宁001限量珍藏版上市。这是中国体育品牌第一次发售限量版运动鞋。 2006年4月,李宁公司与国际男子职业网球选手联合会ATP(Association Tennis Professional)在北京正式宣布建立中国官方市场合作伙伴关系。 2006年4月,李宁公司和中国大学生体育协会达成协议,共同打造全新的中国大学生足球联赛。 2006年4月,李宁公司与越南足球协会(VFF)在河内签约,李宁公司将在未来三年内为越南国家男、女足球队以及越南国家U23男子足球队提供装备。 2006年4月,李宁公司与国际男子职业网球选手联合会ATP(Association Tennis Professional)在北京正式宣布建立中国官方市场合作伙伴关系。 2006年6月,NBA克里夫兰骑士队球员达蒙·琼斯受李宁公司邀请来华访问。在为期7天的行程中,达蒙先后访问了北京、杭州、上海三地,和中国消费者亲密接触。 2006年8月14日,李宁品牌联手NBA五十大巨星之一奥尼尔先生,双方合作共同推出“李宁”SHAQ系列专业篮球产品线,共同开拓中国篮球市场。 2006年9月5日,李宁公司推出鞋产品的专业科技平台——“李宁弓”减震科技。“李宁弓”是国内第一个运动鞋的研发科技平台,标志着李宁公司的运动鞋科技眼发能力跻身世界领先行列。 2006年9月12日,李宁品牌与苏丹国家田径队正式签约。苏丹国家田径队将身着李宁公司为其专门设计的训练服,比赛服及领奖服征战2008北京奥运会。 2006年底,李宁公司荣获“华王金标提名奖” 2007年1月5日,李宁与中央电视台携手打造体育频道全新形象 2007年1月12日,李宁与阿根廷国家篮球队签约 品牌国际化策略再迈进一步 2007年1月29日,李宁与瑞典奥委会签约成为奥运代表团指定体育装备合作伙伴 2007年4月30日,李宁公司与北京体育大学携手推动支持中国农村体育发展,与乡村体育教师“一起运动” 2007年6月25日,李宁公司签约成为西班牙奥委会”官方合作伙伴“携手征战北京奥运 2007年9月24日,中国体育品牌首次签约网坛顶级球员 - 李宁公司携手柳比西奇驰骋国际网坛 2007年11月15日,李宁收购著名乒乓球品牌“红双喜”57.5%股权 2008年3月17日,李宁公司被第一广告传媒授予“一级广告合作商” 2008年5月,李宁基金会及李宁公司向汶川地震灾区捐款1249万元 2008年7月31日,李宁有限公司发布公告,7月31日与意大利运动品牌Lotto Sport签署协议,以不低于10亿港元的价格,获得该品牌在中国为期20年的独家特许权。 2009年,李宁正式获得中国国家羽毛球队赞助权,压倒了YONEX统治世界羽坛的历史。 2010年,签约挪威标枪运动员,标枪世界冠军,安德烈亚斯-托希尔德森。 2010年7月1日,李宁公司开展品牌重塑,全新的李宁诞生。

篮球比赛工作总结

篮球比赛工作总结1

 我怀着一种了解些什么、发现些什么、收获些什么的想法,和我系同学一起观看了我院举办的篮球比赛。

 此后的几天,我都在用心回味此次活动的每一个细节,感悟细节背后的丰富情感和艰辛劳动。我感受到我系学生对篮球比赛的认真态度。

 我希望通过此次篮球比赛能给大家带来工作和生活上的启示,并用心领会每一次活动的出发点和意义。

 比赛,是希望大家不要一味盯在课堂上,还应该更多关注外面的世界,关注别人、别的系部是如何工作和生活的,借鉴别人的经验,逐步学会用联系和发展的观点分析问题,实现认识上的提升。必须看到,我们工作的对象是在校学生,我们的工作环境又相对闭塞,在“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”的环境中,在潜移默化中,我们的思维、语言、行为必然体现出儿童化的倾向。

 表现为,与外界交往的意识淡薄,适应环境的能力差,回避公开场合,缺乏正确的自我评价和自我发展意识,拘谨、偏激、无所适从。我们就是要凭借各种交流平台,打破思维和行为的局限,首先成为一个适应环境的社会人,然后成为有职业素养和层次的职业者。

 我们首先学会正确认识和对待交流。交流是一个人了解社会、驾驭生活的必备素质,是双向和多向对等互动的成长方式,传播个人见解,学习别人经验,提高思维水平,增加生活阅历,促进事业发展。对待交流活动,大家必须把握积极的心态,寻求正确的方法,逐步学会沉下心来,用心看,用心听,用心想,用心记,用心悟,吸取教训,借鉴经验,为我所用。辩证看待别人身上的问题,客观分析交流中的疑惑,换位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。这样,我们就会由“看热闹”上升为“看门道”,才会有所启迪和感悟。

 交流的机会是很多的,需要我们去发现和把握。首先利用好学校提供的机会,像听课、级部教研组教研活动、课题研究和演讲、成果展示等竞赛、评比活动,还有各种培训和参观等活动。我们个人做到经常与周围同事交流工作经验,探讨工作方法,解答工作疑问。经常到不同班级听听课、看一看、学一学,学会透过表面作深层次、本质上的分析和把握。工作之余,接触社会,了解不同行业,经历不同场合。在遵守职业规则的基础上,大胆参与,积极交流,适时展示新时期教师的知识层次和良好素养。

篮球比赛工作总结2

 一丝秋意,无限精彩,我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活;也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员;最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。特意为大一新生组织了“新生杯”篮球赛,十二个班级的球员本着友谊第一,比赛第二的体育精神,代表各班参加了本次赛事。

 对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐,以达到增进同学之间的友谊,加强班级之间的交流,提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一,比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神,在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情,在频繁的比赛和紧张的学习当中,各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。

 经过这次的篮球比赛,不仅提高了我们的身体素质,并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风,磨练了我们的意志,增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了,不管是胜利还是失败,其实都是件好事。胜利是好事,但也许会让你骄傲,反而起到相反的效果。而失败是成功之母,我们今天的失败预示着下次一定会成功,因为我会化伤心为力量,化压力为动力,我们会总结其失败的原因,吸取这次不成功的教训,取长补短,争取下一次成功!加油!

 任何比赛都是这样,你不可能永远都会赢,但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争,有输有赢才是比赛!我们赢了,不会骄傲!输就输了,也不会泄气!一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己,所以输赢都只是一个结果而已,我们注重的是过程才对,因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦!

 人的`一生当中没有多少的失败和成功,不管是学习还是生活,你不可能永远都是无坎坷的,只有失败之后才明白,赢是多么的难!而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩!输了,并不意味着你比别人差;输了,也不意味着你永远不会成功;输了,更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你,失败的终点往往是成功起点。

 只要你敢于正视失败,敢于敢于拼搏,你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海,没有岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。输了,把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀,千万不要去计较那微不足道的创伤。

 通过这次比赛告诉我们,心态决定命运! 一个人能否成功,就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中,赢不会让我们骄傲,而属也不会使我们气馁,我们会端正我们的心态,下次取得最后的胜利!

 对此,在今后的生活中,我们应加强身体的锻炼,要求每一位同学都要坚持上早操,严钢纪律,增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视,督促同学们的体育锻炼,为以后的学习打下良好的基础!

 通过这次比赛,同学们的关系也迅速升温。因此,我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

 我们通过精心策划、积极准备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果,且各队在比赛中表现都很出色。

 此次篮球联赛大大拉动了经管系篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。

 大一新生的积极参与,也使我们体育部今后的工作信心倍增,体育部还会策划更多有意义的活动,让新生感受到大学的快乐。

篮球比赛工作总结3

 历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。

 此次活动由院学生会策划,由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合,最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加,可谓是本着“弘扬奥运精神,倡导全民健身”的理念,响应国家号召,充分调动大学生的运动细胞,提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加,各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲!可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎!

 此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持,为我们今后开展丰富的校园文化活动提供了坚实的基础和成功的范例。

 此次活动的流程清晰简捷,首先进行小组赛,最后进行冠军争霸赛,在冠军争办赛的过程中,我们进行了签名活动,使现场的气氛异常火爆!。此次活动设有一、二、三等奖,活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

 比赛之前,各系的队员都积极备战,抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中,各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情,赛出水平、赛出风格!看到队员们的精彩灌篮,拉拉队的女生们和观众热情高涨!最终,国贸系的队员获得了冠军,商外系的队员获得亚军。纵观所有的比赛,可以说每个系都有不少有潜力的队员,希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动,有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献!

 此次活动中,裁判,计分员和维护秩序的人员按时到位;计分较为准确,裁判公平、公正无冲突事件发生;球员们文明比赛,比赛开始和结束的时候双方握手示意,即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油,队员情绪良好;拉拉队和观众文明观赛,现场秩序良好,体现了大学生应有的风貌。

 篮球赛过程中体育部成员积极配合,支持篮球赛的活动,体现了学生会的合作精神!

 虽然因为红歌会的原因,提前进行了篮球比赛决赛,但丝毫没有影响大家参赛的热情,整体上篮球赛是十分成功的!

 作为xx的新干事,此次活动给了我们一次锻炼的机会,也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果,点点滴滴,都需要仔细斟酌。在写这篇总结的时候我有一种感觉:体育部的部门文化精髓是什么?不就是体育精神吗!一支拥有体育精神的队伍永远不会输!一次活动就是一次挑战自我的比赛!想到这里,突然为作为体育部的一员而骄傲!

篮球比赛工作总结4

 xx年机械系迎新杯篮球赛结束了,活动总体上圆满成功,活动的开展也收到了很好的效果,充分的活跃了校园文化建设,营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动,我们总结出以下经验:

 一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。

 系领导与班主任老师相当重视本次学生联赛,一方面选拔出了好队员,另一方面积累了很多比赛经验,为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。

 而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的,机械系领导及学生会大力支持与帮助,让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行,为大赛的顺利进行铺平了道路。

 二、比赛阶段用净时间比赛,更加公正、公平。

 此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛,更加公正、公平,让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行,比赛结果更加精确,广大队员和观众都充分的认可了比赛结果,

 三、注重细节,比赛更加规范、正式。

 我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功,让我们获得了很多有益的经验,让今后的工作开展更加得力。

 通过本次篮球比赛,我们学到了很多,今后,我们将在一下几个方面努力:

 一、开拓思路,大胆创新。

 特别是在搞活动中,不拘泥于以往的形式和内容,多思考,多交流,拓宽自己的思路和眼界。

 二、学会安排工作、落实工作,把任务合理分配,人员安排到位。

 一个人的精力、时间和能力是有限的,需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务,又能够使所有的学生干部的得到锻炼。

 以上就是关于此次篮球联赛的一些经验与教训的总结,如有总结不到的请各位领导和相关部门负责人斧正指导。

 机械工程系学生科

 学生会体育部

 xx年9月26日

篮球比赛工作总结5

 从9月18日到10月9日的航科工业园篮球赛已经结束,工业园6支球队相互角逐,最终工业园队以顽强的表现获得了最终的冠军。在这里我想对比赛的裁判工作做一个总结。9月上旬接到工业园通知委我作为本次比赛的裁判长,负责裁判安排和管理,同时提出让之前的不在工业园上班的三位老球友作为本次比赛的裁判,更利于沟通,我则安排学生陈铭来对一些重要的比赛进行临场判罚,总体来言,本次比赛争议不多,比赛也非常精彩,算是成功。几位老球友执裁也很认真,善于学习和总结,几场下来进步很快,但是也存在着很多的问题,归纳一下有着几个方面:

  一、裁判员的业务技能和临场管理方面

 1、裁判对规则和裁判方法和技巧知识欠缺;

 经过培训和没有培训的存在很大差别,对规则的理解和认识上都存在差距,对于复杂和少见的判罚的准确率比较低;同时裁判方法和技巧也没有什么好说的,但是通过几场比赛还是有了很大的进步;

 2、对于临场管理不严;

 裁判员对比赛的管理很重要,管理要有原则有秩序,不能想怎么做就怎么做,不能没有立场。比如球队席的位置和进攻方面,比如球队席人员站立情况、比如暂停和替换的管理,一旦松懈不仅容易出纰漏,更有甚者一些球队成员会找你麻烦。

 3、自我言行约束不够;

 裁判员要注重自身形象,场上严肃认真、场下和蔼大方,言行举止都要得体,更不能说三道四。作为裁判人员之一的记录员,应在比赛中始终保持中立位置,不要说三道四,不要评价球队,但我们还是会有这样的情况出现。这就是说明一个裁判立场有偏差了,这一点在几位老球友的身上体现最为明显。

  二、场地器材设施方面

 1、记录台设备不足。

 如计时钟没有,仅靠一块秒表来对时间进行管理,这样球队和观众都会抱怨时间的不透明,会怀疑是否有暗中操作;24秒计时表没有,也没有去理会进攻时间,导致有些球队故意拖延进攻时间。记录台信号双音哨太差,导致信号常常被忽略。

 2、场地器材方面。

 场地没有进行保护,有几个队员险些撞倒篮架钢管上,现场没有医疗小组,如果出现紧急的外伤,措手不及。没有备用篮球,出现球的意外情况,也会无法应对。

  三、赛前准备方面

 1、比赛领队会议作为裁判长竟然没有参加,这对比赛过程中的裁判工作是非常不利的。因为领队会议中,裁判员要通报规则的变化,强调比赛纪律和处罚措施和相关注意事项。故此次比赛我最担心的也就是这样。

 2、赛前裁判员的准备,赛前裁判员都没有相互沟通交流,谈看法,谈感觉,谈认识。上场也没有建立一个合理的尺度,蒙头就吹,这样不行。

篮球比赛工作总结6

 金秋十月,又是一个收获的季节,硕果累累,政法学院也迎来了来自四面八方的同学,我们真心的祝福他们,祝福他们实现了人生的又一次飞跃,同时祝福他们在今后的生活和学习中能够过得开心快乐。

 为了实践我院领导提倡的全心全意的欢迎新同学的精神,丰富校园文化生活,积极配合学校xx年全面本科评估,在我院领导和学生会的支持下,体育部组织了"迎新杯"篮球赛.本着加强团结新同学的原则以及培养新同学的团体精神,在我院学生会的精心策划下成功的举办了"迎新杯"篮球赛。

  "迎新杯"篮球赛具体安排如下:

 1:总共有 10个班级(07(2).07(3)因为实习未能参加比赛)分为甲乙两个组。

 2:第一轮采取单循环赛,选定各组一、二名,第二轮采取淘汰制.

 3:我系为了成功举办此次篮球赛,我院体育部与体育学院合作,邀请体育学院专业裁判员组成专业裁判组,严格执法.

 4:奖励进入决赛的四个班级.此次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、精神文明奖各一个。

  具体情况如下:

 第一名:08(1) 第二名:08(5)

 第三名:09(2) 第四名:10(3)

  活动总结:

 为期8天的迎新杯篮球赛,场场精彩,场上队员的积极拼抢.热情的比赛,场下拉拉队的激情呐喊,在新校区操场上形成一道亮丽的风景线.让我们看到了他们的团队精神,让我们看到了年轻人的激情和活力.我们应该把这种精神应用到我们的生活等方面。我想我们会创造一个精彩的人生。最后在体育学院裁判组的执法下,政法学院迎新杯圆满结束。

足球比赛规则教学教案

足球比赛规则教学教案

足球比赛规则教学教案,所有的球类运动中,全世界最具影响力的体育运动就是足球,足球是一项很热门的体育竞技,了解足球比赛贵族对于踢足球很有帮助,下面分享足球比赛规则教学教案。

足球比赛规则教学教案1

足球比赛规则教案设计

一、课程简介

(一)课程性质与任务

本课程为公共选修课,以合理的体育教育手段使学生了解体育运动的规则,使学生养成良好的体育锻炼习惯,增强体质与增进健康,促进身心和谐发展,提高学生运动兴趣、及参与运动的积极性,从而提高学生的运动技能和身体素质。

(二)课程教学目的及要求

教学目的:

1、培养学生对足球竞赛规则的熟知程度,较系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力

2、通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习,进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。

课程要求:

1、要求学生按时上课,在课堂上应积极参与,主动提出自己的看法和问题,认真投入课堂活动。

2、课外作业包括:(1)阅读相关文献;(2)欣赏高水平赛事;(3)参与本学期校五人制联赛执法活动。

3、上课表现占40%,实践活动占20%,期末论文40%。

(三)课程内容简介

1、理论部分:

(1)足球竞赛规则简介。

(2)足球裁判员的哨声、手势、旗示与跑动路线。

(3)裁判员与助理裁判员的配合。

(4)裁判员控制比赛需要注意的几个问题。

2、技术部分

(1)裁判员的手势与哨声。

(2)助理裁判员的旗示。

(3)裁判员与助理裁判员的跑动方法。

(4)裁判员模拟比赛中的执法练习。

(5)裁判员身体素质练习。

(6)裁判员实践执法(担任校五人制足球赛裁判工作)

二、课程教学总体安排

(一)学时分配建议表

课 程 内 容教 学 环 节

讲 课习题课实 验设 计

第一篇: 足球竞赛规则1-17章内容理论授课20

第二篇: 比赛录像分析、战例讲解4

第三篇: 裁判员手势、哨音,助理裁判员旗示,裁判员实践执法8

总计(学时)32

(二)课程考核方式

1、考核方式:论文

2、成绩构成:上课表现占40%,实践活动占20%,期末论文40%。

(三)推荐教材及参考书目

教材:《足球竞赛规则2010》,中国足球裁委会,人民体育出版社

参考书目:

1、足球裁判必读 曹镜鉴、何志林 北京体育大学出版社 2005年

2、足球竞赛规则与裁判法分析 人民体育出版社 1999年

3、大众足球 曾丹平、王义平等 北京体育大学出版社 2004年

三、课程教学内容、基本要求

第一部分:竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 (6学时)

教学目的:通过竞赛规则前4章的学习,使学生了解足球比赛基础知识。

教学重点:足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。

教学难点:国际足联对前四章内容的决议

第二部分 竞赛规则5-6章裁判员、助理裁判员 (6学时)

教学目的':通过此部分的学习使学生了解裁判员和助理裁判员的职责。

教学重点:牢记裁员和助理裁判员的职责条款。

教学难点:裁判员、助理裁判员和第四官员职责分工与协作。

第三部分 竞赛规则7-10章比赛时间、比赛开始及重新开始、比赛进行及球、计胜方法 (6学时)

教学目的:了解7-10章的基本内容,清晰掌握相关概念。

教学重点:比赛进行与球中场上情况的处理。

教学难点:比赛中球和比赛恢复不同情况的恢复程序。

第四部分 竞赛规则11-12章越位、犯规与不正当行为 (8学时)

教学目的:熟练掌握越位和犯规的正确判罚。

教学重点:对越位条件掌握的熟练性以及牢记涉及不正当行为的条款。

教学难点:对上述判罚准确性的把握

第五部分 竞赛规则13-17章任意球、掷界外球、球门球、球点球、角球。 (6学时)

教学目的:了解各种定位球的构成原因及条件

教学重点: 任意球、界外球、球门球、球点球、角球的执行程序。

教学难点:直接任意球和间接任意球的区分

足球比赛规则教学教案2

活动目标

1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

3、培养幼儿团队合作的能力。

活动准备

一个足球、两个球门。

活动过程

一、引导部分(1)热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。

(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。

二、主体部分

(1)踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

(2)足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动,如:小鸟飞、手婉转动等。

安全提示

1、活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。

2、注意竞赛活动中的安全,避免发生碰撞。

活动反思

本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性,同时也让幼儿充分的活动他们的身体。受人员及场地限制,我们采用3人足球赛,一次6人,5分钟一组的形式开展。在寒冷的冬天,像足球这样全身运动有助于幼儿排除肺部污浊的空气呼吸新鲜的空气,使得他们全身都暖和起来。对于大班的幼儿来说他们非常的喜欢这种足球赛的形式,在比赛的形式下他们你争我夺,即使我们的球门比较小,即使我们的场地也不是非常的标准,但是幼儿活动的热情仍然高涨。加油呐喊声此起彼伏。

足球比赛规则教学教案3

幼儿足球科普

球场尺寸:

比赛场地必须为长方形,边线长度必须长于球门线的长度,根据此原则,比赛场地可因地制宜。

比赛规则:

比赛双方各出场5名球员,设守门员,每队每场替补队员人数和人次不限,可轮换休息;比赛时间分为两个20分钟相等的半场;比赛无越位限制,角球和任意球可直接射门得分,队员被红牌罚下,5分钟后可继续参加比赛。其他规则与大场足球相同。

比赛开始

1、掷币选择场地、猜中的选择场地、对方开球。下半场开球和场地互换。

2、开球时所有队员站在己方半方场内,开球队的对方队员距球至少3米。

3、中圈开球不能直接射门得分。

4、违反比赛开始的有关规定的判罚按11人制足球规则相同。

特点:

1、接触球的机会多

2、射门多,比分高

3、攻守转换的节奏快

4、实战能力要求高

球员司职:

门将(负责守门);

前锋(负责进攻得分)

中场(球场的主导者)

后卫(负责防守)

每个位置下还有许多细分,包括边后卫、中后卫、前腰、后腰、中锋等

足球术语科普:

进球数:

打进第一球:首开记录

一人进两球:梅开二度、双响

一人进三球:帽子戏法

一人进四球:扑克戏法、大四喜

一人进五球:独中五元、五子登科

犯规术语:

手球:除门将在大禁区内能用触球外其他球员任何时候能不在场内用手接触皮球

越位:是进攻方拿球处在防守方最后一名球员身后,这时就越位了,不过如果进攻方球员自己突破的话那么不越位。

铲球犯规:背后铲球

抬脚过高:球在半空中球员用脚接球,但脚抬的高度超过加胸部或肩部而判抬脚过高。

冲撞门将:球在空中且门将能进攻球员同时争球的话进攻球员不可用身体冲撞门将。

界外球:发界外球要双手护球过头顶,在球没低于额头的同时把球抛除去,可以助跑,但双脚不可离地。

比赛术语:

德比大战:同一城市或同一地区的两支球队之间的比赛。

榜首大战:指排名靠前的两支球队之间的比赛,一般是第一对第二。

升班马:指之前一个赛季刚刚升级上来的球队。

领头羊:指联赛排名首位的球队。

副班长:指联赛排名末位的球队。

清道夫:中后卫中比较拖后的一个。

单刀赴会:指进攻球员形成与守门员一对一的局面。

世界波:指非常漂亮的进球(指射门那脚),通常都是远射。

香蕉球:指弧线球,因为弧线比较象香蕉的形状,因此得名。

铁桶阵:指比赛的一方全线密集防守。

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